Actividades realizadas

• Conversación sobre Egipto.
• ¿Cómo es Egipto? ¿Quién está allí? (en la actualidad) ¿Quién estuvo?
• Características del desierto.
• Animales que podemos encontrar en Egipto.
• Costumbres de los egipcios.
• Comparación de su cultura con la nuestra.
• Averiguar a qué jugaban los niños egipcios.
• Observación y exploración de fotos de Egipto, cuadernos, libros, etc.
• Actividades de la vida diaria en el antiguo Egipto.
• Orientación en los mapas: el país propio, África, Egipto, el río Nilo.
• Sentimientos que generan las momias, sensaciones. Escritura e ilustración de los mismos.
• Funciones de cada uno en Egipto, faraones, sacerdotes, escribas, esclavos, etc
• Conocer los dioses más importantes del antiguo Egipto.
• ¿Qué se sigue haciendo en el nuevo Egipto? ¿Qué se deja de hacer?
• Confección de un shaduf (aparato usado para sacar agua en el antiguo Egipto).
• Materiales utilizados en la construcción de las pirámides y demás monumentos egipcios.
• Construcción de una pirámide
• Maqueta de Egipto.
• Simular una momia con uno de los muñecos de clase y construir un sarcófago para ella. Buscar los tesoros y objetos que necesitará nuestra momia en el mas allá.
• Juegos de mesa egipcios (senet y mancalá).
• Adornar la clase. Realización de carteles.
• Elaborar los disfraces de carnaval.
• Narración y lectura de cuentos.
• Memorización de poesías, adivinanzas y canciones.
• Armar palabras, a partir de sílabas, y/o de letras.
• Juegos con cantidades, individuales, por parejas, grupales.
• Juegos con letras y sílabas.
• Búsqueda de material sobre Egipto. Exploración.
• Reconocimiento del nombre propio en escritura jeroglífica.